Search results for "Izglītības sistēmas"

showing 6 items of 6 documents

Pedagoģiskās problēmas skolu dzīvē: diplomdarbs

1939

IzglītībaIzglītības sistēmasDiplomdarbiIzglītība vidējāEducation secondaryIzglītības filozofijaEducational systemsPedagoģijas vēsture:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education [Research Subject Categories]
researchProduct

Audzināšanas ideāls un īstenība: raksti par lietišķu paidagoģiju

1928

Saturs: Ievadam 3 Par lietišķu un romantisku paidagoģiju 5 Audzinātāja jēdziens un būtība 25 Mūsu paidagoģiskā prakse Pestalocija mācību apgaismojumā 46 Paidagoģijā un politika 60 Audzināšanas zinātnes sākumi 83

Izglītības sistēmasAudzināšanaPedagoģijaTeaching:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Pedgogical work [Research Subject Categories]Educational systemsPestalocijs Johans-Heinrihs (1746-1827)
researchProduct

Aizstāvības iespējas speciālo skolu reorganizēšanā

2022

Maģistra darba “Aizstāvības iespējas speciālo skolu reorganizēšanā” izvirzītais mērķis ir izpētīt speciālo skolu pastāvēšanas iespējas, īstenojot iekļaujošo izglītību un izstrādāt ieteikumus speciālo skolu darbības pilnveidei. Ar kvantitatīvām un kvalitatīvām datu ieguves metodēm un datu statistisko analīzi tika iegūta pētījuma bāze tālākai izpētei. Pētījuma ietvaros tiek apskatīta iekļaujošā izglītība no teorētiskā aspekta un tiek pētīts, kā tas atspoguļojas reālajā dzīvē. Maģistra darba empīriskajā daļā tiek veiktas Vidzemes reģiona izglītības pārvaldes vadītāju un izglītības iestāžu direktoru intervijas, kā arī Vidzemes reģiona speciālo un vispārizglītojošo skolu pedagogu aptaujas. Datu …

apgrieztā iekļaujošā izglītībaIzglītības zinātnesiekļaujošā izglītībaizglītības sistēmas izvērtējumsspeciālo skolu reorganizēšana
researchProduct

Saistība starp studiju virzieniem un krāsu preferenču vērtējumiem izglītības jomas saskarnēs

2022

Darba teorētiskajā daļā tiek apskatīta krāsu uztvere un preference, tās saikne ar emocijām, izglītību, piederības sajūtu, un krāsu pielietošanas principi saskarnes dizainā. Autore fokusējās uz studiju virzienu kā iespējamu krāsu preferenci ietekmējošo faktoru. Darba ietvaros tika veikts kvazi-eksperimentāls pētījums, kurā tika izmantota aptauja kā datu ievākšanas metode par desmit dažādu krāsu preferenču un astoņu emociju skalu vērtējumiem. Vērtējumu analīze tika veikta, izmantojot lineārās regresijas modeļus. Autore novēroja statistiski būtiskas atšķirības starp dažu studiju virzienu vērtējumiem. Šādi novērojumi liecina par saiknes iespējamību starp studiju virzienu, krāsu preferenci un at…

izglītības sistēmas saskarnekrāsu emocijaskrāsu preferenceDatorzinātnelineārā regresijastudiju virziens
researchProduct

Mācību sasniegumus ietekmējošie faktori Latvijas vispārizglītojošās skolās

2017

Promocijas darba mērķis ir izpētīt datus par izglītojamo mācību sasniegumiem starptautiski salīdzinošajos izglītības pētījumos, valsts pārbaudes darbos un izglītojamo gada vērtējumiem mācību priekšmetos, sniegt rekomendācijas par iespējamiem Latvijas vispārējās izglītības optimizācijas virzieniem. Promocijas darba rezultātā ir izstrādāti ierosinājumi, kuru īstenošana ļautu paaugstināt izglītojamo mācību sasniegumus vispārējās izglītības posmā. Promocijas darbu veido ievads, sešas savstarpēji saistītas nodaļas par četrām tēmām un nobeigums. Atslēgas vārdi: vispārējā izglītība, izglītības sistēmas optimizācija, mācību sasniegumi, kavējumi, skolas un klases lielums, obligātās izglītības uzsākš…

school or class sizecompulsory education start ageEducation managementmācību sasniegumiskolas un klases lielumsvispārējā izglītībaacademic achievementseducation system optimisationtruancyizglītības sistēmas optimizācijaobligātās izglītības uzsākšanas vecumsgeneral educationIzglītības vadībakavējumi
researchProduct

Telpiskās attīstības plānošanas izglītība un darba tirgus Latvijā

2017

Maģistra darba ietvaros autore apskatījusi telpiskās attīstības plānošanas izglītības struktūru un darba tirgu Latvijā. Darbā apkopota starptautiskā pieredze telpiskās attīstības plānošanas jomā un analizēta telpiskās attīstības plānošanas izglītība un tās sistēma Latvijā, vērtēts un analizēts studiju programmas absolventu viedoklis par studiju devumu darba tirgū, kā arī apkopots darba devēju viedoklis par esošo telpiskās attīstības plānošanas izglītības sistēmu. Balstoties uz maģistra darba ietvaros apkopoto informāciju autore sniegusi savu vērtējumu telpiskās attīstības plānošanas izglītības sistēmas uzlabošanai Latvijā.

telpiskā attīstības plānošanadarba tirgusizglītības sistēmas uzlabošanaArhitektūraspatial planninglabour market
researchProduct